下载专区 - 中国蒙台梭利专家协会

首页/下载专区

下载专区共 188 条

日常生活教学—编蝴蝶结（35） 教具构成：取衣饰架中的蝴蝶结部分适用年龄：3．教师将衣饰架上蝴蝶结部分取来放在桌上，幼儿分坐在教师两侧。 2左右拉开。 3．用食指挑起，松开每一个结扣，分别把两条带子向两边展开放直。 5编结： 1． 下载专区 2012-05-26
日常生活教学—系拉链（34） 教具构成：衣饰架上的拉链岁以上培养孩子的专注力，独立性与自信心。拉开拉链： 1．教师先做示范，请幼儿仔细观察：右手捏住拉链的拉环。（右手按住前襟上方，）轻轻往下拉。 3．右手拉到底部，左手同时 下载专区 2012-05-26
日常生活教学—皮带扣（33） 教具构成：衣饰架中的皮带扣岁以上培养孩子专注力。解皮带扣：．教师将衣饰架中皮带扣部分取下放桌上，幼儿分坐在教师两侧。．由最上方的皮带扣解起，教师做示范，请幼儿仔细观察，左手捏住扣环，右手的 下载专区 2012-05-26
日常生活教学—系纽扣（32） 教具构成：衣饰架系纽扣适用年龄：3培养孩子的专注力与独立性。操作方法：解纽扣：．教师将衣饰架上纽扣部分取来放在桌上，请幼儿分坐在教师两侧。．由最上方纽扣解起，左手拇指、食指拉扣孔边的衣服，右 下载专区 2012-05-26
日常生活教学—刺的工作（31） 活动准备：牙签（或者带纽的图钉），图案纸，泡沫垫板岁以上。直接：练习幼儿手指指尖的力度和灵活性操作方法： 1．教师师范：取泡沫垫板放在自己的面前，把图案纸放在垫板上。用右手两指沿图案边缘摸一遍 下载专区 2012-05-26
日常生活教学—切香蕉（30） 活动准备：香蕉，生食菜板，水果刀，牙签，小碟子，盘岁以上直接：使幼儿学会熟练的使用水果刀切东西操作方法： 1今天的新工作是切香蕉”．教师师范：将生食菜板放在自己面前，左手取香蕉放在案板上，右手拿 下载专区 2012-05-26
日常生活教学—编地毯（29） 活动准备：托盘、红色和绿色的彩条纸若干。适用年龄：412地毯”地毯”34 活动延伸：鼓励幼儿进行编织花篮或者毛衣的工作 下载专区 2012-05-26
日常生活教学—淘米（28） 活动准备：木桕，大米，木锤，小碟子岁直接：会使用木锤木桕将米捣碎操作方法： 1捣米”．教师介绍工具名称。将大米倒如木桕中，展示使用方法：右手全手掌握住木锤的顶端，左手扶住木桕固定，用木锤上下捣 下载专区 2012-05-26
日常生活教学—穿线板（27） 的线或者塑料绳、桌椅岁以上直接：培养精细动作的协调和控制能力；操作方法： 1．右手取线，在线的一端打个结，左手拿穿线板，右手拿线未打结的部分，右手拇指和食指捏在这一端距线头约2．请幼儿实践操作 下载专区 2012-05-26
日常生活教学—夹的工作（26） 适用年龄：2.5活动目的：间接：训练小肌肉运动的灵活性。．教师介绍今天的工作，取教具轻轻地放在工作毯上。 2．把夹子取出，放在工作毯右侧；把托盘放在右下角； 4．请幼儿尝试。 6变化延伸：用不同的 下载专区 2012-05-26
日常生活教学—折叠手帕（25） 活动准备：画有折叠引导线的手帕3岁活动目的：直接：练习折叠的技巧，锻炼幼儿小手指肌肉的灵活性。间接：培养幼儿喜欢动手的情感操作方法：．教师取来教具，介绍新工作。．教师示范对折手帕。取一块手 下载专区 2012-05-26
日常生活教学—插牙签（24） 活动准备：牙签盒、放牙签的一个小碟子、泡沫块、托盘、工作毯、桌椅适用年龄：2.51234 5 下载专区 2012-05-26
日常生活教学—筛的工作（23） 活动准备：小漏勺，黄豆和大米混合放在小碗里，空碗一个，托盘和工作毯。岁以上直接：学习筛的技巧，培养手腕和手臂的协调控制能力；操作方法： 1．展示使用漏勺，左手拿勺柄中部递给右手，右手准备好三指， 下载专区 2012-05-26
日常生活教学—洗手（22） 教具构成：香皂、毛巾、小毛刷适用年龄：21234．两手伸到水龙头下，手指张开冲洗，每个指缝的皂液都要清洗干净。．轻轻甩掉手上的水珠，用毛巾擦干手心，手背和手指缝后，把毛巾叠好挂回。变化延伸：在水 下载专区 2012-05-26
日常生活教学—挤海绵（21） 活动准备：托盘、海绵一块、水，素色碗、杯子（红色控制线）、桌椅岁直接：学习挤海绵的动作技巧、方法；操作方法： 1摆放桌椅。介绍今天的新工作名称。 2．把海绵放入有水的碗中，轻轻按压，使海绵充分湿 下载专区 2012-05-26

中国蒙台梭利专家协会 · 版权所有

2009-2026