日常生活教学—刺的工作（31）

活动准备：牙签（或者带纽的图钉），图案纸，泡沫垫板

适用年龄：3岁以上。

活动目的：

直接：练习幼儿手指指尖的力度和灵活性

间接：培养幼儿的动手能力。

操作方法：

1．教师选择在桌面上进行此项工作。将教具放在托盘里取来，教师介绍工

作。将教具从托盘中取出放在桌面上。

2．教师师范：取泡沫垫板放在自己的面前，把图案纸放在垫板上。用右手

两指沿图案边缘摸一遍，提示控制点。取牙签，找到图案的控制点刺下去，可以

请幼儿一起工作，直到将图案边缘全部刺完。两手同时协调用力，将图案撕下来。

3．将教具归位。

变化延伸：练习缝的工作

错误订正：控制点

兴趣点：美丽的图案