感官教学—构成三角形之大三角形盒（10）

教具构成：大三角形：灰色大的正三角形一个，绿色直角不等边三角形两个，黄色钝角等腰三角形3个，红色小正三角形四个（如图正中间三角形盒）

基本操作：

1)配对练习一组成三角形。

①将盖打开，拿出所有三角形，按颜色分类，并依灰、绿、黄红的顺序从左至右排列。

②教师指着灰色三角形说：“现在我们要做出和它相同的三角形。”

③取出2个绿色的直角不等边三角形，将黑色引导线靠边拢，用食指和中指抚过黑线，将其对合。

④再取灰色三角形叠放在上方做比对动作，然后将2个三角形归位。

⑤用同法完成3个黄色钝角三角形和4个红色小正三角形的组合工作。

⑥请幼儿操作。

⑦将拼好后的4个正三角开组合成1个大三角形。

⑧鼓励幼儿创造更好的构图方法。

⑨按顺序将各种三角形放入盒中，盖上盒盖，送回原处。

变化与延伸：配对的延伸一剪图形

错误订正：以黑色控制线来订正