日常生活教学—打电话（51）

教具构成：两台旧电话（或手机）间距Sm左右

适用年龄：3岁以上

教育目的：学会有礼貌与人接打电话，与人进行交流。

培养专注力和听觉辨别力。

操作方法：

1．教师邀请两名幼儿练习打电话。每人使用1台电话，事先编制好电话号

码。喂，你好！这是××家，请问你找哪位呀？

谢谢，我请××小朋友接电话，哦，我就是，你找我有事吗？

我可以到你家去玩吗？可以的，太好了，欢迎你到我家来，我等着你。

那好吧，我一会儿过去，再见！一再见

2．可以练习找家中其他人；

喂你好！这是××家，请问你找哪位？一请问××先生在家吗？

一请你稍等，我去请他。（他不在家，对不起，请您过一会，再打过来好吗？）

一对不起，他出去了，你有什么事？我可以转达吗？

变化延伸：练习内容可变化多样

错误订正：耐心等对方把话说完再挂上电话。