日常生活教学—洗毛巾（41）

教具构成：托盘、水盆、水桶工具、肥皂盆、抹布、小毛巾

适用年龄：3岁以上

教育目的：学会洗毛巾、手帕简单衣物，培养独立性和责任感。

培养孩子的专注力与自信心。

操作方法：

1．请幼儿协助取来用具放在桌上。

2．用水桶取来水倒入水盆至1/3处。

3．将小毛巾放入盆中浸透，取出稍拧、将肥皂抹在小毛巾上，在有污渍处多抹些。

4．左右手各握住毛巾的两头相互揉搓着重在污渍处搓洗。

5．将毛巾放入水盆内漂洗干净，拧干，将污水倒入另一个小桶中，将用具送回。

变化延伸：练习洗手帕，袜子等。

错误订正：揉洗污渍，漂净皂沫。点蜡烛

教具构成：蛋糕1块、蜡烛4-6根，火柴1盒

适用年龄：5岁以上

教育目的：会用火柴点燃蜡烛，发展小肌肉的协调性。

培养孩子的专注力，友爱感与勇敢精神。

操作方法：

1．将生日蛋糕放在桌上点蜡烛，发展小肌肉的协调性、培养孩子的专注力友爱感与勇敢精神。

2．先做提示：“今天是某某小朋友的生日，让我们来点燃生日蛋糕的蜡烛。”

3．教师示范，左手拿火柴盒将盒盖打开约1/3处，取一根火柴。

4．右手垂直拿起火柴，轻轻地在火柴盒侧划一下，起火后，点燃蜡烛芯头，然后用嘴将火柴吹灭。

5．请感兴趣的幼儿操作，每人点一根蜡烛。

6．蜡烛全都点燃后大家拍手，高唱《祝你生日快乐》歌。

7．进行庆祝生日的系列活动。

变化延伸：

1．点燃蜡烛台上的蜡烛。

2．停电后点燃蜡烛，观察蜡烛的火光。

错误订正：

1．拿捏火柴的方式正确。

2．未因为怕火而将燃着的火柴扔掉。