日常生活教学—拿（7）

教具构成：硬物和软木托盘、托盘上放碗、杯

适用年龄：2.5岁以上

教育目的：能正确得力地拿取物品锻炼手眼协调能力。

培养独立性，专注力和认真做事的能力。

操作方法：

1．教师取托盘置于桌上，向幼儿示范拿法：两手分别握住托盘边，轻轻将

托盘托起，手臂与地面平行并成直角弯曲，上身挺直，眼睛在注意托盘的同时也注意前进方向。

2．保持本姿势缓步向目的地，行走时注意保持平衡，不要使盘内碗或杯偏一边。

3．放下托盘的动作要轻，不出声音水平放下。

4．可向幼儿要不要试试，请感兴趣的幼儿练习。

5．其他活动结束时，教师可请愿意帮忙的幼儿将教具用托盘送回。

变化延伸：